مرسوم رقم 263 لسنة 2016 بالموافقة على مذكرة تفاهم بين حكومة دولة الكويت وحكومة جمهورية كوريا بشأن التعاون في المجال التربوي

مرسوم رقم 263 لسنة 2016 بالموافقة على مذكرة تفاهم بين حكومة دولة الكويت وحكومة جمهورية كوريا بشأن التعاون في المجال التربوي

مرسوم رقم 263 لسنة 2016 بالموافقة على مذكرة تفاهم بين حكومة دولة الكويت وحكومة جمهورية كوريا بشأن التعاون في المجال التربوي – بعد الاطلاع على الدستور ، – وبناءً على عرض النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء ووزير الخارجية – وبعد موافقة مجلس الوزراء ، رسمنا بالآتي

مادة أولى

الموافقة على مذكرة التفاهم بين حكومة دولة الكويت وحكومة جمهورية كوريا بشأن التعاون في المجال التربوي والموقعة في سيؤول بتاريخ 2016/5/9 والمرافقة نصوصها لهذا المرسوم .

مادة ثانية

على الوزراء –كل فيما يخصه– تنفيذ هذا المرسوم ، وعلى رئيس مجلس الوزراء إبلاغه إلى مجلس الأمة ، ويعمل به من تاريخ نشره في الجريدة الرسمية .

نائب أمير الكويت نواف الأحمد الجابر الصباح

رئيس مجلس الوزراء بالنيابة صباح خالد الحمد الصباح النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء ووزير الخارجية صباح خالد الحمد الصباح

صدر بقصر السيف في : 25 ذي الحجة 1437ه الموافق : 27 سبتمبر 2016م مذكرة تفاهم بين حكومة دولة الكويت "وزارة التربية" وحكومة جمهورية كوريا "وزارة التربية" بشأن التعاون في المجال التربوي إن حكومة دولة الكويت "وزارة التربية" وحكومة جمهورية كوريا "وزارة التربية" والمشار إليهما فيما بعد ب ( الجانبان)، وتفهما لأهمية التعاون الدولي في المجال التربوي لتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية في كلا البلدين، ورغبة منهما في تطوير وتقوية علاقات التعاون القائمة بين البلدين وتعزيز مستوى التعاون في مجالات التربية المتنوعة.

فقد توصلا إلى التفاهم التالي:

الفقرة 1 الهدف إن مذكرة التفاهم ( المشار إليها فيما بعد ب المذكرة) تهدف إلى تعزيز وتطوير التعاون بين الجانبين في المجالات ذات الاهتمام المشترك في المجال التربوي، وفقا لمبدأ المعاملة بالمثل والمنفعة المتبادلة.

الفقرة 2 المبادئ

1. يتم تنفيذ هذه المذكرة استنادا للقوانين واللوائح القائمة في كلا البلدين، وفي اطار من احترام السياسات التربوية والإجراءات المعمول بها لدى كلا الجانبين.

2. لن تقوم هذه المذكرة لإنشاء أي حقوق أو التزامات قانونية.

الفقرة 3 نطاق التعاون

1. إن نطاق التعاون في إطار هذه المذكرة في المجال التربوي سيقوم على النحو التالي:

أ. تنمية التعاون في المدارس ومعاهد الأبحاث والمؤسسات التربوية والسعي لتبادل المعلومات في النظام التربوي.

ب. تعزيز تبادل مواد البحث التربوي تتضمن الكتب والاصدارات والجداول وبرامج الكمبيوتر والمواد البصرية.

ج. تعزيز المشاركة والمساهمة في المؤتمرات الإقليمية والدولية والندوات وفرق العمل.

د. تشجيع تبادل الدعم للعاملين الأكاديميين والإداريين والخبراء والتعاون في تطوير الموارد البشرية، والتي من الممكن أن تتضمن برامج تدريبية.

ه. دعم التعاون للمناهج الدراسية المتطورة وخطة التعليم والإدارة والتقييم.

و. دعم تطوير نشاطات التعاون والتي ستقود لاستخدام معلومات تكنولوجيا الاتصال في التعليم والتدريب.

2. يهدف الجانبان إلى تقوية العلاقات بين البلدين من خلال ارسال مدرسين وطنيين كوريين ذي كفاءة للمعاهد التربوية أو العامة في الكويت استنادا لطلبات واحتياجات المجتمع المحلي، يقوم الجانبان بتوفير الدعم الضروري للمدرسين الكوريين وتعزيز تبادل النشاط التربوي.

3. يشجع كلا الجانبين ويعززان تدريس وأبحاث اللغة والثقافة والآداب للجانب الآخر للمدارس والجامعات بالتعاون بينهما.

4. يلزم الجانبان أنفسهما للتأكيد بأن كل الدارسين اكتساب المعرفة والمهارات التي يحتاجونها لاكتساب المواطنة العالمية والتقدير للاختلاف الثقافي والمساهمات الثقافية للتنمية المستدامة من خلال التعليم.

الفقرة 4 التنفيذ والتمويل

1. تفاصيل مضمون ونطاق وتنفيذ نشاطات التعاون و/ أو البرامج التي يتم تنفيذها من خلال هذه المذكرة والتي من الممكن أن تضع المزيد من الترتيبات المحددة التي يتم الانتهاء منها بين المعاهد المختارة من قبل البلدين.

2. إن تنفيذ النشاطات و/أو البرامج من خلال هذه المذكرة تخضع لتوفر الأشخاص والمواد والموارد المالية للجانبين.

3. مالم تتوفر ترتيبات تنفيذية، يتحمل كل جانب تكاليفه الخاصة الناشئة عن نشاطات التعاون الناشئة بموجب هذه المذكرة.

4. يبذل الجانبين قصارى جهدهما لتسهيل التعاون التربوي و/أو البرامج المنفذة وفقا لهذه المذكرة، لضمان وحماية الأمن والسلامة للمشاركين ( على سبيل المثال: المدرسين والدارسين والباحثين والخبراء) خلال فترة بقائهم في دولة الجانب الآخر.

الفقرة 5 تسوية المنازعات أي اختلافات أو نزاعات تتعلق بتفسير و/ أو تنفيذ أحكام أي من نصوص هذه المذكرة سيتم تسويتها بالاتفاق من خلال المشاورات المتبادلة بين الجانبين من دون اللجوء إلى الطرف الثالث أو تحكيم دولي.

الفقرة 6 التعديل

1. يجوز تعديل هذه المذكرة في أي وقت من خلال الاتفاق الخطي المتبادل بين الجانبين.

2. تدخل هذه التعديلات حيز النفاذ في التاريخ الذي سيتم تحديده من قبل الجانبين والذي سيعتبر جزءا لا يتجزأ من هذه المذكرة.

الفقرة 7 الدخول حيز النفاذ، المدة والانهاء

1. تدخل هذه المذكرة حيز النفاذ من تاريخ استلام الجانب الكوري لإخطار الجانب الكويتي باستكماله لكافة الإجراءات الداخلية اللازمة.

2. تظل هذه المذكرة سارية المفعول لمدة 5 سنوات ويتم تمديد العمل بها لمدة تصل إلى (2) سنة مالم يقم أحد الجانبين بإبلاغ الجانب الآخر كتابة برغبته في انهاء العمل بهذه المذكرة على الأقل (6) أشهر قبل انتهاء صلاحية المدة ذات الصلة.

3. إن انهاء العمل بهذه المذكرة لن يؤثر على صلاحية أو مدة أي من البرامج التنفيذية أو المشاريع التي تمت بموجب هذه المذكرة إنهاء والتي لا زالت معمول بها ولم تكتمل خلال مدة الانهاء مالم يتفق الجانبان على خلاف ذلك.

وقعت في سيؤول بتاريخ 2016/5/9 باللغات العربية والكورية والإنجليزية، لكل منها ذات الحجية. في حال الاختلاف في التفسير، يرجح النص الإنجليزي.

عن الجانب الكويتي د. بدر حمد العيسى

وزير التربية والتعليم العالي عن الجانب الكوري لي جون سك

نائب رئيس الوزراء ووزير التربية [النص الإنجليزي للمذكرة (Memorandum of Understanding) منشورٌ في ملف PDF المرفق — الصفحات 3–5]